Nếu có những video chỉn chu, những chương trình vận hành trơn tru, hay một phòng studio luôn sẵn sàng cho sinh viên thực hành, rất có thể phía sau đó là ThS. Nguyễn Nam Lộc.
Là giảng viên thực hành thuộc Khoa Quan hệ Công chúng và Truyền thông, Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF), thầy Lộc phụ trách các học phần kỹ thuật và sản xuất cho sinh viên trong khoa - từ kỹ thuật ảnh, quay dựng phim đến kỹ xảo hậu kỳ, đặc biệt gắn liền với định hướng đào tạo của ngành Công nghệ Truyền thông. Thầy không phải người xuất hiện nhiều ở mặt tiền truyền thông. Thầy chọn đứng sau, ở nơi hệ thống vận hành, thiết bị được tối ưu, quy trình được giữ đúng chuẩn.
.jpg)
Sinh viên thường hài hước nhắc đến thầy như "trùm AI", "trùm phòng studio", nhưng với thầy, công nghệ chưa bao giờ là thứ để phô diễn. Công nghệ tồn tại để phục vụ tư duy và trách nhiệm của người làm nghề.
Trong lớp học, thầy Lộc mang một năng lượng khác. Nhẹ nhàng, vui vẻ, dễ gần, luôn sẵn sàng hỗ trợ sinh viên thử nghiệm, sai và làm lại. Nhiều sinh viên nói vui rằng thầy tạo cảm giác như một "người chú" - đủ gần để lắng nghe, đủ vững để giữ ranh giới. Thầy tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận thiết bị, công cụ và không gian thực hành, nhưng đi cùng với đó luôn là yêu cầu về ý thức, kỷ luật và sự nghiêm túc với sản phẩm mình tạo ra.
.jpg)
Dù các yêu cầu học thuật đã được cụ thể hóa trong bảng tiêu chí đánh giá, thầy Lộc vẫn nhắc sinh viên về một điều căn bản hơn: đầu ra cuối cùng của môn học không phải chỉ là điểm số, mà là một sản phẩm thực sự tồn tại - đủ nghiêm túc, đủ chỉn chu, và tương xứng với công sức đã bỏ ra.
Với thầy, kỹ thuật chưa bao giờ là điểm khởi đầu. Tư duy phải đi trước kỹ thuật. Một sản phẩm không thể chỉ được làm theo cảm hứng, mà phải dựa trên insight rõ ràng. Hình ảnh, video hay chương trình đều cần có thông điệp cụ thể, đủ để người xem nhớ lại - chứ không trôi qua một cách nhạt nhòa.
Thầy không chấp nhận đạo nhái, nhưng không khép chặt cánh cửa sáng tạo. Sinh viên được phép remake, được học từ những cấu trúc có sẵn, miễn là hiểu mình đang làm gì và vì sao mình làm như vậy.
Trong bối cảnh sản xuất nội dung truyền thông ngày càng phụ thuộc vào công nghệ, quan điểm của thầy Lộc rất rõ ràng: người thức thời là người biết "mượn" sức mạnh của AI để tối ưu hóa sản xuất.
Nhưng tại lớp học của thầy, sinh viên được dạy rằng AI không làm thay phần việc quan trọng nhất - đó là thổi cảm xúc vào sản phẩm. Công nghệ giúp chúng ta đi nhanh hơn, nhưng chính bản sắc cá nhân và trách nhiệm với nghề mới giúp sản phẩm truyền thông thực sự có giá trị.
.jpg)
Sự dễ chịu trong cách tiếp cận không đồng nghĩa với dễ dãi. Làm truyền thông là làm việc với hình ảnh, thông tin và tác động xã hội. Vì vậy, mỗi sản phẩm cần được đặt trong câu hỏi về trách nhiệm nghề nghiệp: tuân thủ quy định, tôn trọng pháp luật, và để ý từng frame hình một.
Trong sự kết hợp giữa giảng dạy và vận hành, giữa sáng tạo và chuẩn mực, ThS. Nguyễn Nam Lộc là mảnh ghép quan trọng phía sau nhiều hoạt động của Khoa Quan hệ công chúng và Truyền thông UEF. Một người làm nghề đúng nghĩa: không ồn ào, nhưng không thể thiếu.
Sản phẩm truyền thông do ThS. Nguyễn Nam Lộc thực hiện bằng AI trong lễ tốt nghiệp UEF 2025
Từ lớp học đến sản phẩm thực tế, hành trình làm truyền thông luôn cần cả tư duy lẫn trải nghiệm. Bạn có thể khám phá thêm các sản phẩm do ThS. Nguyễn Nam Lộc và sinh viên thực hiện tại kênh YouTube Khoa Quan hệ Công chúng và Truyền thông UEF - nơi những câu chuyện được kể bằng chính quá trình học và làm.