Khóa đồng giảng quốc tế: Biến vấn đề đời sống thành những dự án sáng tạo

Tiếp nối buổi khai mạc, khóa đồng giảng đổi mới sáng tạo quốc tế 2026 của sinh viên UEF - HUTECH - KIT bước vào những buổi học giàu tính tương tác. Tại đây, các vấn đề trong đời sống trở thành điểm khởi đầu để quan sát, đặt câu hỏi và tìm kiếm những hướng giải quyết mới. Thông qua trao đổi và thu thập thông tin, các nhóm từng bước xác định những nhu cầu có tính cấp thiết, từ đó lựa chọn vấn đề và ý tưởng tiềm năng để tiếp tục phát triển thành dự án.

Trong không gian kết nối giữa sinh viên Việt Nam và Nhật Bản, tiếng Anh được sử dụng làm ngôn ngữ giao tiếp chung. Những trải nghiệm khác nhau trong bối cảnh mỗi quốc gia giúp các nhóm tiếp cận bài toán “Living Well & Active Ageing” từ nhiều hướng. Các vấn đề được nhận diện khá gần gũi với đời sống người lớn tuổi như cảm giác cô đơn và thiếu tương tác xã hội, những rủi ro khi sống một mình, nhu cầu tiếp tục làm việc sau tuổi nghỉ hưu hay các rào cản trong việc tiếp cận công nghệ.

Lớp học đồng giảng đưa sinh viên bước vào không gian sáng tạo qua dự án thực tiễn

Từ việc chia sẻ trải nghiệm đến đặt câu hỏi, phản biện và dung hòa những góc nhìn khác biệt, sinh viên hiểu sâu hơn về nhu cầu của nhóm đối tượng mà mình đang hướng đến. Đây cũng là quá trình rèn luyện khả năng giao tiếp liên văn hóa, làm việc nhóm và phối hợp trong một môi trường học tập có yếu tố quốc tế.

Khi vấn đề đã được xác định, các nhóm tiếp tục xây dựng "Tuyên ngôn giá trị (Value Proposition)" theo khung lý thuyết của SRI (Stanford Research Institute). Đây là bước giúp sinh viên cụ thể hóa dự án bằng những câu hỏi cốt lõi: Giải pháp đang giải quyết nhu cầu nào? Giá trị được tạo ra dành cho ai? Và điều gì khiến ý tưởng trở nên khác biệt so với những giải pháp hiện có?

Những nội dung khóa học mở rộng tư duy sáng tạo và hội nhập cho UEFers

Những ý tưởng sau đó được đưa đến "Value Creation Forum (VCF)" để “thử lửa” thông qua hoạt động pitching và nhận phản hồi trực tiếp. Tại đây, dự án được nhìn nhận từ nhiều khía cạnh như mức độ đáp ứng nhu cầu người dùng, giá trị khác biệt, khả năng cải tiến, tính khả thi và đóng góp cho các "Mục tiêu phát triển bền vững (SDGs)". Những phản hồi thu nhận được trở thành dữ liệu để các nhóm tiếp tục nhìn lại vấn đề, điều chỉnh ý tưởng và hoàn thiện hướng phát triển dự án.

Qua từng bước, đổi mới sáng tạo với sinh viên không còn dừng ở việc nghĩ ra một ý tưởng mới. Quan trọng hơn, các bạn đang hình thành cách tư duy bắt đầu từ vấn đề và liên tục kiểm chứng giá trị của giải pháp. Từ những vấn đề được quan sát trong đời sống, sinh viên sẽ tiếp tục đưa ra những góc nhìn mới và từng bước hiện thực hóa các giải pháp hướng đến một cuộc sống khỏe mạnh, chủ động và kết nối hơn.

Trung tâm Truyền thông - Marketing