UEFers bứt phá rào cản “Intermediate Loop” trên hành trình nâng cấp kỹ năng tiếng Anh

Trong hành trình chinh phục tiếng Anh, không ít người học từng trải qua cảm giác “dậm chân tại chỗ” dù đã đầu tư rất nhiều thời gian và công sức. Xuất phát từ trăn trở đó, sáng ngày 17/12, Khoa Tiếng Anh đã tổ chức buổi English Workshop 5 với chủ đề “Breaking The Intermediate Loop”, mở ra không gian học thuật cởi mở, giàu tương tác và thiết thực cho các bạn sinh viên đang loay hoay ở trình độ trung cấp.

Đồng hành với UEFers trong chương trình là Mr. Han Ngo - English Educator tại RMIT Vietnam, Thạc sĩ TESOL (Sheffield Hallam University, Vương quốc Anh). Với nền tảng học thuật vững chắc cùng kinh nghiệm giảng dạy thực tiễn, diễn giả đã dẫn dắt buổi chia sẻ theo hướng gần gũi, giàu chiều sâu, giúp sinh viên nhìn lại hành trình học tiếng Anh của chính mình một cách hệ thống và khoa học hơn.

Buổi workshop thu hút đông đảo UEFers tham gia, tạo nên không khí học tập sôi nổi 

Mở đầu chương trình, Mr. Han Ngo đặt nền tảng cho vấn đề bằng cách làm rõ bản chất của tiếng Anh với tư cách là một ngoại ngữ. Theo diễn giả, việc học tiếng Anh không chỉ đơn thuần là ghi nhớ từ vựng hay làm bài tập ngữ pháp mà là sự kết hợp hài hòa giữa hai trụ cột chính: systems và skills. Trong đó, systems bao gồm từ vựng, ngữ pháp và phát âm; còn skills được chia thành kỹ năng tiếp nhận (Listening, Reading) và kỹ năng tạo sinh (Speaking, Writing). Cách tiếp cận này giúp sinh viên nhận ra rằng sự mất cân bằng giữa hai trụ cột chính là một trong những nguyên nhân khiến việc học tiếng Anh kém hiệu quả.

PGS.TS. Phạm Huy Cường - Trưởng khoa, Khoa Tiếng Anh trao thư cảm ơn đến diễn giả 

Từ nền tảng đó, diễn giả tiếp tục phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công trong việc học tiếng Anh, từ phương pháp giảng dạy, mức độ tiếp xúc với ngôn ngữ, động lực học tập, năng khiếu đến chiến lược học, đặc điểm tính cách hay độ tuổi. Thay vì xem đây là những rào cản cố định, chuyên gia nhấn mạnh rằng người học hoàn toàn có thể chủ động điều chỉnh thói quen và chiến lược học tập để tối ưu hóa từng yếu tố, qua đó tạo ra bước tiến bền vững trên con đường nâng cao năng lực ngôn ngữ.

Một nội dung nhận được nhiều sự quan tâm là khái niệm Learning Curve (Đường cong học tập). Diễn giả chỉ ra rằng quá trình học tiếng Anh không phải lúc nào cũng tăng trưởng đều đặn; sẽ có những giai đoạn tiến bộ nhanh và những giai đoạn chững lại. Đặc biệt, “điểm nghẽn” phổ biến nhất chính là Intermediate Loop (vòng lặp trung cấp). Các biểu hiện điển hình của trạng thái này bao gồm việc “hiểu” nhiều hơn những gì có thể “nói” ra, xu hướng chỉ sử dụng các từ vựng và cấu trúc quen thuộc, cũng như cảm giác không tiến bộ dù vẫn học tập đều đặn. Việc gọi tên chính xác vấn đề đã giúp UEFers nhận ra rằng sự chững lại này không phải thất bại cá nhân, mà là một giai đoạn mang tính quy luật trong quá trình học ngôn ngữ.

Hành trình chinh phục tiếng Anh của chính diễn giả mang lại nguồn cảm hứng mạnh mẽ cho UEFers

Từ sự thấu hiểu đó, Mr. Han Ngo khuyến khích người học tự đặt câu hỏi về cách mình tiếp cận tiếng Anh mỗi ngày, từ nguồn tài liệu, thời lượng học, cho đến mức độ chủ động khi sử dụng ngôn ngữ. Đây được xem là bước khởi đầu quan trọng để thoát khỏi vòng lặp trung cấp, bởi chỉ khi nhận diện đúng thói quen chưa hiệu quả, người học mới có thể thay đổi một cách có ý thức.

Thông qua nội dung “Breaking the Intermediate Loop”, diễn giả gợi mở bốn sự thay đổi quan trọng trong cách học tiếng Anh. Đó là chuyển từ việc tiếp nhận thụ động sang chủ động tương tác với ngôn ngữ; từ ghi nhớ kiến thức sang sử dụng linh hoạt trong giao tiếp; từ những cách diễn đạt quen thuộc sang ngôn ngữ đa dạng, giàu sắc thái hơn; và từ việc học một mình sang học tập có phản hồi. Những chuyển dịch này được xem là chìa khóa giúp người học vượt qua cảm giác chững lại và tiến bộ bền vững ở trình độ trung cấp.

UEFers tích cực thảo luận, trao đổi và chia sẻ quan điểm cùng diễn giả 

Bên cạnh phần chia sẻ chuyên môn, buổi workshop còn mang đến các hoạt động tương tác theo nhóm nhỏ, tạo cơ hội để sinh viên trực tiếp tham gia thảo luận và trả lời các câu hỏi bằng tiếng Anh. Thông qua quá trình trao đổi và phản hồi lẫn nhau, không khí học tập trở nên cởi mở, giúp các bạn mạnh dạn bày tỏ quan điểm, đồng thời tự nhận diện rõ hơn khả năng sử dụng tiếng Anh cũng như những điểm cần cải thiện trong giao tiếp.

Với cách tiếp cận khoa học, gần gũi và giàu cảm hứng, tin rằng, buổi English Workshop 5 đã giúp UEFers nhìn lại hành trình học tiếng Anh của mình một cách rõ ràng và thực tế hơn. “Breaking the intermediate loop” vì thế không còn là một khái niệm trừu tượng, mà trở thành bước chuyển quan trọng, thôi thúc các bạn sinh viên chủ động thay đổi tư duy, kiên trì điều chỉnh phương pháp và học tiếng Anh một cách hiệu quả hơn trên hành trình chinh phục những giới hạn mới.

Trung tâm Thông tin - Truyền thông